一、依據教育部國民及學前教育署110年7月9日臺教國署國字第1100075706號函辦理。
二、目的:
1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化
學生學習數學的興趣與能力。
2.說明國民小學數學科學習扶助基本學習內容。
三、方式:針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
五、承辦單位:國立臺南大學應用數學系。
六、參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。
七、研習課程：
(一)分數乘除及比與比值─臺北場:
(1)日期:111 年4 月30 日(星期六)
(2)地點: 國立臺灣師範大學公館校區研究大樓 S102 視聽教室
(台北市文山區汀州路四段 88 號)
(3)人數：60 人